0
call group home
صفحه اصلیآرشیو اخبار
عضویت در خبرنامه
  • |
آرشیو اخبار
نام گروه :
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در مدارس ما همچنان بر اساس قانون ورود موبایل به لحاظ اینکه کاربری‌های متفاوتی دارد و قابل کنترل نیست ممنوع است، به پرسشی درباره سرانجام طرح موبایل دانش آموزی پاسخ داد.  حمیدرضا کفاش در گفت‌وگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، با بیان اینکه مسئله ورود موبایل به مدارس تنها منحصر به ایران نیست اظهار کرد: موبایل کاربری‌های متعددی دارد و در هیچ کشوری اجازه ورود موبایل را با همه کاربری‌هایش به فضای آموزشی نمی‌دهند زیرا مخل آموزش است.  وی افزود: برخی کشورها چون ژاپن، چین و استرالیا موبایل دانش آموزی تعریف کرده‌اند و به عنوان مثال دانش آموز فقط اجازه ارتباط با والدینش را دارد تا اگر در مسیر حادثه‌ای پیش آمد بتواند سریع اطلاع بدهد. یا در برخی کشورها موبایل وسیله ارتباطی معلم با والدین دانش آموز است. این مسئله در دانشگاه وجود ندارد و ماهیت دانشجو با دانش آموز متفاوت است.  معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه کودکان در ...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تعداد اندکی از دانش آموزان که استعدادهای فوق برتر دارند جداسازی می‌شود و در مدارس تیزهوشان ادامه تحصیل می‌دهند عنوان کرد:‌ تعداد مدارس سمپاد موجود با شیب ملایمی کاهش پیدا خواهند کرد. به گزارش ایسنا، مهدی نوید ادهم، درباره سیاست جدید آموزش و پرورش مبنی بر کاهش فعالیت مدارس استعدادهای درخشان در کشور اظهار کرد:‌ در آخرین مصوبه شورای عالی درباره استعدادهای برتر با الهام از مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اصل را بر عدم جداسازی این دانش آموزان از سایر دانش آموزان گذاشتیم. وی افزود: بر این اساس دانش آموزان با استعدادهای برتر در مدارس عادی درس می‌خوانند که دلایل متعدد تربیتی و آموزشی دربردارد. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تعداد اندکی از دانش آموزان که استعدادهای فوق برتر دارند جداسازی می‌شود و در مدارس تیزهوشان ادامه تحصیل می‌دهند عنوان کرد:‌ مدارس سمپاد موجود با شیب ملایمی کاهش می‌یابد. نویدادهم درپاسخ به اینکه آیا مدارس سمپاد موجود تغییرکاربری خواهند یافت؟ گفت ...
گروهی از پژوهشگران در اسکاتلند توانسته‌اند در جریان یک آزمایش، سرعت نور را به کمتر از میزان معمول آن برسانند.   به گزارش بی بی سی، آنها در آزمایش خود، فوتون‌ها -ذرات تشکیل‌دهنده نور- را از یک دستگاه ویژه عبور دادند. این دستگاه به گونه‌ای طراحی شده است که باعث تغییر شکل فوتون‌ها می‌شود و سرعت آنها را به کمتر از سرعت پذیرفته‌شده و ثابت نور می‌رساند.   فوتون‌هایی که سرعتشان در این آزمایش کاهش یافته بود، حتی بعد از عبور از دستگاه و وقتی به فضای آزاد وارد شدند، همچنان با سرعت (کند) جدید حرکت کرده‌اند.   گفته می‌شود که نتایج این پژوهش می‌تواند دید پژوهشگران نسبت به نور را تغییر دهد. حفظ سرعت جدید   گروهی از پژوهشگران از دانشگاه‌های گلاسکو و هریوت-وات این آزمایش را به طور مشترک انجام دادند و نتیجه آن در نشریه علمی ساینس اکسپرس منتشر شده است.   سرعت نور در خلاء میزانی ثابت و نزدیک به ۳۰۰ هزار کیلومتر بر ثانیه است. این سرعت هنگام عبور از موادی مثل آب یا شیشه کند می‌شود، ولی به محض خروج ...
مسعود ثقفی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه آموزش ایرنا اظهار داشت: اگر با موردی از تنبیه بدنی در مدارس مواجه شویم از طریق مراجع ذی صلاح در آموزش و پرورش پی گیری می کنیم. وی ادامه داد: در آموزش و پرورش یک واحد ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به مطالبات و یک هیات تخلفات اداری داریم که هر دوی اینها پرونده مربوط به تنبیه بدنی دانش آموزان در مدارس را رسیدگی می کند. مشاور مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه تحت هیچ شرایطی تنبیه بدنی را نمی پذیریم، یادآورشد: خیلی مواقع پیش می آید که شاگردان در کلاس درس شیطنت هایی می کنند اما هیچ گاه نباید اجازه بدهیم ضربه ای به آنها بزنیم بچه ها عزیزتر از آن هستند که ما بخواهیم برای تربیت آنها از اینگونه برخوردها داشته باشیم. ثقفی همچنین در خصوص خبرهایی مبنی بر حاضر نشدن برخی معلمان مناطق مختلف آموزش و پرورش شهر تهران در کلاس های درس به دلیل پی گیری مطالبات خود نیز گفت: من این خبر را تایید نمی کنم و چنین مطلبی تاکنون به آموزش و پرورش شهر تهران اعلام نشده است. وی اضافه کرد: شاید برخی همکاران چنین اقدامی انجام دهند که ما با این کار آنها م ...
معاون برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی رییس جمهور ضمن تاکید بر اینکه منع قانونی در هیچ دستگاهی برای جذب نیرو نداریم، گفت: آموزش و پرورش می‌تواند با توجه به نیازها و منابع مالی که دارد هر زمان اراده کرد نسبت به استخدام و جذب نیرو اقدام کند به گزارش خبرنگار ایسنا، محمدباقر نوبخت در حاشیه گرامیداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش در پاسخ به پرسش خبرنگاری درباره کمبود نیرو در آموزش و پرورش گفت: گزارشات شما را مسوولان آموزش و پرورش تایید نمی‌کنند. در حال حاضر آموزش و پرورش با 50 هزار نیروی مازاد روبه‌روست. وی افزود: اما پراکندگی و توزیع فرهنگیان در آموزش و پرورش به گونه‌ای است که در برخی مناطق با کمبود و در برخی دیگر با مازاد نیرو روبه‌رو باشیم. امیدواریم بند ج ماده 24 قانون مدیریت خدمات کشوری در آموزش و پرورش اجرا شود تا براساس آن به ازای هر سه نفر که بازنشسته می‌شوند حداقل یک نفر وارد آموزش و پرورش شوند. رییس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی کشور با بیان اینکه اکنون در آموزش و پرورش برای نیروهایی که قرار است وارد این تشکیلات شوند چه آنها که تحصیلات دانش ...